Como Portugal conseguiu melhorar a sua qualidade na educação, mesmo sendo um dos países mais pobres da Comunidade Europeia? Eis apenas algumas das evidências:

• Todas as escolas públicas funcionam em período integral,
• Estão organizadas em agrupamentos de escolas, com uma escola-sede de agrupamento;
• Os professores são formados exclusivamente em cursos de mestrado;
• Há exames nacionais para a monitorização da qualidade do ensino e do sistema educativo;
• Toda a legislação educacional objetiva atingir o “Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória”;
• 95% das escolas são públicas;
• Há autonomia e a flexibilidade pode chegar até 50% do curriculo, que é definido segundo “aprendizagens essenciais”;
• O Regime Jurídico da Educação Inclusiva assume uma abordagem multinível de apoio à aprendizagem e à inclusão, eliminando a concessão de educação especial para alunos especiais;
• 99% das crianças e jovens com deficiência estão nas escolas regulares. Destes, 85% estão em escolas públicas;
• A formação continuada é regulamentada nacionalmente por um Conselho Científico-Pedagógico.

A experiência de imersão que será proporcionada neste Seminário colocará você em contato direto com o cotidiano da Educação em Portugal, dentro e fora dos muros das escolas e das universidades. Nesta imersão, terá a oportunidade de ver e refletir sobre as inovações e também sobre as barreiras, as dificuldades e os desafios enfrentados diariamente por professores, diretores, assistentes operacionais, alunos… terá a rara oportunidade de conversar com cada um desses atores e chegar às suas próprias conclusões.

Vivenciará também a Educação que acontece nos museus, palácios e castelos. A metodologia assumida neste Seminário é ativa, cooperativa, reflexiva e vivencial. A formação acontece a todo o momento e em todo espaço é lugar de construir e aprofundar conhecimentos e saberes: nas escolas e universidades, nas ruas, nas praças, nas caminhadas, nos momentos de partilha e de lazer.

O Seminário conta com conferências na Universidade Lusófona de Lisboa e do Porto e nas escolas visitadas. Contará também com um simpósio onde você poderá apresentar o seu trabalho, no formato “investigação” ou “relato de experiência” e partilhar com colegas portugueses o que de melhor o Brasil tem, na área da Educação.

Além disso, conviverá com os anfitriões portugueses que acompanham o grupo, e que possuem uma profunda e reconhecida experiência em Educação Internacional. David Rodrigues, Conselheiro Nacional de Educação e detentor do Prémio dos Direitos Humanos pela Assembleia da República Portuguesa, e Luzia Lima-Rodrigues, Docente Universitária, investigadora, autora e formadora de professores ao redor do mundo. Ambos são os diretores da Vindas Educação Internacional, que desde 2009 já recebeu centenas de profissionais brasileiros nos programas de imersão que concebem e organizam.

Em Portugal estão presentes algumas das mais bem avaliadas instituições superiores de ensino no mundo, ganhando cada vez mais destaque na educação da Europa. As melhores universidades de Portugal estão entre as cem principais internacionalmente, em áreas específicas de estudo.

Educadores pelo mundo é isso, é inquietação, é descoberta, aprendizagem, curiosidade, cultura e turismo na incessante busca de nos aprimorar, primeiro como pessoas e, consequentemente, como profissionais. Educadores pelo mundo são ávidos pela transformação das nossas realidades por meio do conhecimento. Venha fazer parte desta imersão você também!